优学院

En tant que plate-forme cloud dapprentissage hybride pour les établissements denseignement supérieur, ULearning LMS sest toujours engagé à aider les enseignants à réaliser le mode denseignement SPOC consistant à combiner lenseignement en ligne et lenseignement en classe.
La conception de ULearning LMS pour Academic 2.0 est passée dune méthode denseignement basée sur des « classes » à une méthode denseignement basée sur des « cours ». Il soutient non seulement lenseignement individuel des enseignants, mais la gestion conjointe et lenseignement collaboratif des cours par un groupe de recherche pédagogique pour un groupe de classes.
Dans le mode denseignement en équipe, le responsable du cours peut ajouter dautres enseignants à léquipe denseignement du cours, attribuer différentes classes à différents enseignants et définir différentes autorisations fonctionnelles. Toutes les classes du cours peuvent partager des ressources. Pour les modalités denseignement ou dactivités unifiées, seuls les administrateurs de cours doivent les mettre en place de manière unifiée, ce qui réduit considérablement la quantité de travail répétitif. Les enseignants de chaque classe peuvent toujours publier des devoirs personnalisés, des quiz, des discussions et dautres activités pour leurs classes.
En plus de cela, Ulearning 2.0 prend en charge lapplication des MOOC dans lenseignement intra-scolaire. Les enseignants peuvent utiliser des manuels interactifs ou des ressources pédagogiques ouvertes pour désigner le programme détudes sur le campus comme le contenu de lapprentissage en ligne pour les étudiants. Dans le même temps, ils peuvent sintégrer aux processus denseignement en classe et après lécole, ce qui peut non seulement améliorer lutilisation de ressources de haute qualité, mais également répondre aux besoins dun enseignement individualisé dans les écoles.